改动半途而废——四年级上册《巨人的花园》

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改动半途而废——四年级上册《巨人的花园》



课文

人教版小学语文教材2018学年四年级上册43页《巨人的花园》:



“噢!是这么回事啊!”

质疑

上述文字把之前版本此处的“呀”改为“啊”,但同册其他六处类似问题却不予改正,这是怎么回事呢?

浅析

这关乎助词“啊”的变音变形的问题。“啊”用在句末与句中,受前一字音节的末尾音素的影响而发生变化。“……事啊”之“事”,音节为“shì”,末尾音素为“-i”;受其影响,“……事啊”之“啊”,音变为“zɑ”或“rɑ”,形仍为“啊”。

对教材的质疑缘于两个原因:

上一学期四年级下册,所有出错之“啊”(七处)全订正了,这个学期四年级上册,没很好地延续这个做法。此其一。

这个学期,应订正之“啊”也是七处,但仅改动一处。此其二。

本册保留原貌的六处“ɑ”见下:



1-1.他想:“……这么荒凉呀……”(41页《巨人的花园》,应“啊”)

1-2.……没有号声可不成呀!(175页《一个苹果》,应“啊”)

2.说它贪玩吧,的确是呀,……(70页《猫》,应“啊”)

3-1.……两颗小电灯泡似的眼睛在脸中间闪呀闪,……(73页《猫》,应“哪”)

3-2.“为什么?中华不振啊!”(121页《为中华之崛起而读书》,应“哪”)

4.不要忘记小时候班主任的教导呀!(136页《柯岩的回信》,应“哇”)



“1-1、1-2”(凉——liánɡ、成——chénɡ),末尾音素为nɡ(ɑnɡ、iɑnɡ、uɑnɡ、enɡ、inɡ、uenɡ、onɡ、inɡ),则音变为“nɡɑ”,形仍为“啊”。

“2”(是——shì),末尾音素为-i(如“资”或“知”的韵母),则音变为“zɑ”或“rɑ”,形仍为“啊”。

“3-1、3-2”(闪——shǎn、振——zhèn),末尾音素为n(ɑn、iɑn、uɑn、üɑn、en、in、un、ün),则音变为“nɑ”,形变为“哪”。

“4”(导——dǎo),末尾音素为u(u、ɑo、iɑo、ou、iou),则音变为“uɑ”,形变为“哇”(“ɑo”实为“ɑu”)。


从全改到不再全改,是倒退。

一处改六处不改,至少是体例不一。



“差错率超过1/10000的图书,其编校质量属不合格”——新闻出版总署《图书质量管理规定》。人教版小学语文教材2018学年四年级上册字数90,000个,差错个数下限为9。

本课文差错4类6处,计差错8个(“知识性、逻辑性、语法性差错,每处计2个差错”——新闻出版总署《图书质量管理规定》)。

至此,本册教材疑似差错达8个,若所指差错为真,则差错率为0.89/10000。



笔者于2008学年起提出上述质疑。

本册教材2004学年第1版。

参考

《现代汉语虚词例释》,北京大学中文系1955、1957级语言班编,商务印书馆出版,1982年9月第1版

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